Jabuka – kraljica voća

Zanimljiv projekt u nižim razredima

Jabučnjak
Učenici u jabučnjaku

Sudionici Projekta „Jabuka – kraljica voća“ bili su učenici 2. i 3. razreda naše škole. U ranu jesen, na početku projekta, posjetili smo jabučnjak u Oriovcu. Tamo smo se upoznali s različitim vrstama jabuka kao što su: Golden Delicious, Idared, Granny Smith, Fuji i druge. Bilo je to ne samo razigrano i zanimljivo, nego i jako ukusno i korisno iskustvo.

Novi korak u ovom projektu odnosio se na jabuku kao inspiraciju u likovnom i literarnom stvaralaštvu. Slikali smo ju temperom, oblikovali u glinamolu, izrađivali plakate na kojima je jabuka glavni motiv, a ušećerene jabuke postale su najljepši ukras za božićno drvce. Učenici 3.b razreda izradili su poučnu slikovnicu „Crvić Jabučko i jabuke“.

Također smo napravili čips od jabuka što je za većinu nas je bila potpuna novost. Bio je jako ukusan, a za svoj proizvod smislili smo zanimljive promidžbene poruke poput ovih:

  • Sa zdravljem ima muke, ako ne jedeš čips od jabuke!
  • Jabučni čips je slastan, ali nije mastan!
  • Bilo proljeće, ljeto, jesen ili zima – jabučni čips je dobar svima!
  • U voćnjaku nekad bila sad se u čips pretvorila. Jabuka.
  • Od jabuke čips je pravi da budemo jaki, zdravi!
  • Za sve kojima je zdravlje važno, čips od jabuke pomaže snažno!
  • Pojedi jabučni čips, a ne flipi flips.

Naravno, još ukusnija bila je savijača od jabuka koju smo pripremili uz pomoć naših učiteljica i mama. Gulili smo jabuke, zatim ih ribali, oblikovali savijače te ih ispekli u školskoj kuhinji. Na kraju smo uživali u ovoj poslastici.

Naš projekt imao je pravo istraživanje čiji je cilj bio saznati koliko je jabuka prisutna u prehrani naših učenika. Anketa se sastojala od četiriju pitanja:

  • Jedeš li jabuke?
  • Kada jedeš jabuke?
  • Voliš li jesti jabuke?
  • Zašto?

Nakon što je anketa provedena, obradili smo rezultate. Tako smo saznali da većina učenika voli jesti jabuke jer su fine, zdrave, sočne.

Projekt smo završili zajedničkom priredbom i prezentacijom u sportskoj dvorani naše škole kada smo drugim učenicima pokazali što smo radili i što smo naučili. Shvatili smo da su projektom bili obuhvaćeni mnogi naši školski predmeti: hrvatski jezik, matematika, priroda i društvo, likovna i glazbena kultura, tjelesni odgoj, te kako je ovakav oblik nastave nama učenicima puno zanimljiviji.

Zato umjesto zaključka samo bih poručio: Jedna jabuka na dan liječnik iz kuće van.

Fran Agičić